Sugestões de temas para Produção Textual

PRODUÇÕES TEXTUAIS PARA  O  ENSINO  MÉDIO

Elabore um texto narrativo imaginando os possíveis desfechos da situação apresentada no texto a seguir.
Dê um novo título à história. Seu texto deve ter no mínimo 20 linhas.A narrativa apresenta um conteúdo inusitado e você não deve adaptá-lo aos padrões da realidade. Portanto, não conclua seu texto dizendo que tudo não passou de um sonho.
Não esqueça de que você deve dar continuidade à história; por isso, narre em 3ª pessoa, inclua o melhor amigo na história, contando as situações pelas quais passou a personagem do texto.

O homem cuja orelha cresceu

Estava escrevendo, sentiu a orelha pesada. Pensou que fosse cansaço, eram 11 da noite, estava fazendo hora extra. Escriturário de uma firma de tecidos, solteiro, 35 anos, ganhava pouco, reforçava com extras. Mas o peso foi aumentando e ele percebeu que as orelhas cresciam. Apavorado, passou a mão. Deviam ter uns 10 centímetros. Eram moles, como de cachorro. Correu ao banheiro. As orelhas estavam da altura do ombro e continuavam crescendo. Procurou uma tesoura, ia cortar a orelha, não importava que doesse. Mas não encontrou, as gavetas das moças estavam fechadas. O armário do material também. O melhor era correr para a pensão, se fechar, antes que não pudesse mais andar na rua.(Ignácio de Loyola Brandão)

01 - REDAÇÃO: Tema – “O homem cuja orelha cresceu”.

Proposta de Redação

02 -Como reduzir o número de jovens vítimas de violência?
Vários jovens morrem no País vítimas da violência doméstica e das ruas. O que o poder público e a sociedade devem fazer para reduzir esta triste estatística?(Mínimo 20 linhas)

03 - PRODUÇÃO TEXTUAL
TEMA: INTERNET  É TERRA SEM LEI?

Faça um texto dissertativo em prosa de no mínimo vinte e cinco linhas, expondo ideias e argumentos sobre o tema. Dê um título ao seu texto.

04 - Proposta de Redação: Narração

“Suponha que você tenha encontrado um dos escritores de que mais gosta. Conte como foi o encontro, imaginando os pormenores da situação e os diálogos”. Vamos seguir uma “fórmula” padrão, compondo 5 parágrafos.

Dê um título. (Mínimo 25 linhas)

05 - Proposta de Redação: Narração

 Imagine que, dirigindo um veículo a motor, você depara com o seguinte cartaz: “Perigo à frente. Volte”.

Mas você precisa seguir adiante. O que o espera? Como agir? Procure ser o mais coerente possível em sua redação. Vamos seguir uma “fórmula” padrão, compondo 5 parágrafos. Dê um título. (Mínimo 25 linhas)

06 - Proposta de Redação:ANÚNCIO PUBLICITÁRIO

Seu desafio será criar um anúncio publicitário e persuadir o público-alvo a comprar o produto. Por isso seja criativo! Texto verbal e não-verbal.

07 - PRODUÇÃO TEXTUAL: NARRAÇÃO

TEMA: Você tem medo de quê?

         Escreva uma narração cujo protagonista, levado pelo medo, envolve-se em uma situação cômica ou desagradável. Narre em primeira pessoa. (Mínimo 25 linhas). Dê um título

08 - PRODUÇÃO TEXTUAL:

Produza um texto dissertativo, colocando-se criticamente perante  o seguinte tema:

OS CORPOS DESCARNADOS DAS PASSARELAS   (Mínimo 30 linhas)

09 - PRODUÇÃO  TEXTUAL: TEMA- A DOENÇA DO SÉCULO

Objetivo é discutir a respeito das doenças modernas.

—  Engana-se quem pensa que as doenças são causadas apenas por vírus e bactérias.

—  Há outras que se instalam de forma sutil e, quando percebemos, pode ser tarde demais.

-Qual seria a verdadeira doença do século? Existe realmente a doença a que se refere o autor ou se trata de uma figura de linguagem?

—  Há apenas uma doença ou um conjunto de doenças? Quais os sintomas? Quais as causas?

 Elabore um texto dissertativo  evitando  a repetição de um mesmo tipo de argumento.

—  Use a norma culta da língua portuguesa;

—  Escreva, no mínimo, 20 linhas e no máximo, 30;

—  Use caneta azul escuro ou preta e faça letra legível.

10 - PRODUÇÃO TEXTUAL

Proposta de Redação

“O jovem, que até então não apresentava nenhum problema na escola, começa a ter uma avaliação catastrófica dos professores. Perde a capacidade de entender o que lê fora do ambiente da rede. Sem entender, não tem condições de julgar, e sem posição crítica fica incapacitado de reflexões profundas sobre a realidade que o cerca. Os pais imaginam que o filho está mentalmente perturbado ou tomando drogas, mas ele apenas renunciou a seu potencial expressivo para adotar a linguagem estereotipada da internet.” (Revista Época)

“Os jovens estão escrevendo de forma totalmente diferente nos e-mails e nas mensagens rápidas. Está surgindo um novo idioma, completamente diferente. Um canal de tevê a cabo tem legendas nesse idioma e é difícil prestar atenção, seguir aquele negócio do jeito que o pessoal fala. O que potencialmente seria uma revitalização da palavra escrita virou um negócio muito precário. Não é bom.” (Revista ISTOÉ)

Acima estão os fragmentos dos textos que compõem esta prova. Eles servem de base para a argumentação que deve ser feita a respeito do seguinte tema:

A linguagem da internet pode ser uma ameaça para o desenvolvimento linguístico dos seus usuários? (Mínimo 30 linhas) – Não esqueça do Título.      

 11-   PRODUÇÃO TEXTUAL:

Produza um texto dissertativo, colocando-se criticamente sobre a existência de uma CENTRAL  GERAL DA MARACUTAIA NO BRASIL  (CGM). Dê um título. (Mínimo 30 linhas)

12 - PRODUÇÃO TEXTUAL: O "Internetês"!!!!!

Vocês acreditam que a linguagem utilizada na Internet acabará com a Língua Portuguesa? Quais as consequências geradas pelo uso excessivo desse tipo de linguagem?

Elabore um texto dissertativo sobre o assunto. (Mínimo 20 linhas)

13- PRODUÇÃO TEXTUAL: DISSERTATIVA

TEMA: O TRABALHO INFANTIL  NO BRASIL

De acordo com uma pesquisa do PNAD(Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), realizada pelo IBGE(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), das crianças e adolescentes que trabalham executando tarefas domésticas, 93% eram do sexo feminino, 61% eram afrodescendentes e 45% tinham menos de 16 anos(idade mínima permitida por lei para um adolescente prestar serviço).

Com base nestes dados, produza um texto dissertativo sobre o assunto.(Mínimo 20 linhas)

14 - PRODUÇÃO TEXTUAL:DISSERTATIVA

TEMA: RIO +20

Faça um texto dissertativo  de no mínimo vinte e cinco linhas, expondo ideias e argumentos sobre o tema. Dê um título ao seu texto.

15- PRODUÇÃO TEXTUAL:

Descreva um sentimento ou comportamento que você sempre tem e conte uma história de sua vida que possa justificá-lo.

Use o recurso do flashback para criar o seu texto.

                                                                                         (Mínimo 30 linhas)

16 - PRODUÇÃO TEXTUAL:

Desenvolva seu texto livremente, isto é, de forma predominantemente narrativa, descritiva ou dissertativa, a partir da frase: ”O brasileiro é, antes de tudo, um forte.”

                                                                                         (Mínimo 30 linhas)

17 - PRODUÇÃO TEXTUAL: (Mínimo 25 linhas)

Produza um texto dissertativo, narrativo ou descritivo sobre o seguinte tema:

 . O QUE OS JOVENS PODEM FAZER PARA APRENDER A ADMINISTRAR O PRÓPRIO DINHEIRO?

18 - PRODUÇÃO TEXTUAL:

Crie um anúncio para um fabricante de calculadoras, utilizando-se de um jogo denotativo/conotativo, na linguagem verbal e não-verbal.

                                                    (Mínimo 20 linhas)

19 - Proposta de Redação:

Seu desafio será compor um texto, uma dissertação sobre o uso de aparelhos eletrônicos em sala de aula. Vamos seguir uma “fórmula” padrão, compondo 5 parágrafos. Dê um título. (Mínimo 25 linhas)

20 -  Tema da Redação

A incerteza é um outro nome para oportunidade. A graça da vida está em não saber como as coisas serão. Quando você escolhe um caminho em meio à incerteza, toma as rédeas da sua vida.

TRUNK,  Penelope. 150 lições de carreira. Você S/A, São Paulo, ed150, p.82,dez.2010.

Com base no fragmento em evidência, construa um texto argumentativo sobre o recorte temático:

Como se criar oportunidade em um mundo de incertezas e assumir as rédeas do seu próprio destino?

21 - PRODUÇÃO  TEXTUAL: ARTIGO DE OPINIÃO

CADA INDIVÍDUO É RESPONSÁVEL POR SUA CONDUTA (Mínimo vinte linhas)

22 - PRODUÇÃO  TEXTUAL: Dissertação

        Os ditados populares, ou provérbios, cristalizam conceitos que parecem verdadeiros e universais, mas podem não resistir a uma argumentação bem fundamentada nem ao confronto com as situações vividas em contextos históricos diferentes daqueles em que foram produzidos.

           Tendo em vista isso, atente para o provérbio.

           QUEM SEMEIA VENTOS COLHE TEMPESTADES

           A partir desse provérbio, redija seu texto, expondo argumentos para confirmar e/ou para rebater as ideias nele presentes.

          Dê um título.(Mínimo vinte e cinco linhas)

     23-    PRODUÇÃO  TEXTUAL: ARTIGO DE OPINIÃO

      Renato Russo disse com uma sabedoria ímpar “Digam o que disserem, o mal do século é a solidão”.

       Com base nesta frase produza um artigo de opinião como o seguinte título:Estamos com fome de Amor!!!

.(Mínimo vinte e cinco linhas)

24 - PROPOSTA DE REDAÇÃO

Com base na sua experiência pessoal e outras leituras sobre o assunto, escreva um texto dissertativo que deverá ter como tema

O papel da internet na comunicação entre as pessoas

(Mínimo 30 linhas)

25 - PRODUÇÃO TEXTUAL

“Em harmonia com a generalizada decadência do nosso sistema educacional, estão em curso muitas práticas que, se não reagirmos, acabarão por nos reduzir a falantes de um dialeto incompatível com as necessidades civilizadas de comunicação.” (João Ubaldo Ribeiro)

Faça um texto dissertativo em prosa de, no mínimo vinte e cinco linhas, comentando essa afirmação. Dê um título ao seu texto.

26 - PRODUÇÃO  TEXTUAL: Narração

Produza um texto narrativo falando de um elemento da natureza, como: o fogo, a terra, o ar, a noite, o céu, o mar..... Dê um título ao seu texto. (Mínimo 20 linhas)

27 - PRODUÇÃO TEXTUAL: DISSERTAÇÃO

TEMA: Você considera ou não precoce o namoro entre jovens de 10 e 11 anos de idade?

Dê um título ao seu texto. Mínimo 20 linhas.

28 - PRODUÇÃO TEXTUAL  - TEMA:  UM DIA SEM COMPUTADOR

Faça um texto dissertativo em prosa de, no mínimo vinte linhas, expondo sobre o tema. Dê um título ao seu texto.

29 - PRODUÇÃO TEXTUAL

          Os vilões são incansáveis perseguidores dos personagens de grandes virtudes.

          Elabore um texto com um vilão. Dê um título. (Mínimo 20 linhas)

30 - PRODUÇÃO  TEXTUAL

Produza um texto narrativo ou dissertativo sobre:.MENINAS SOB O OLHAR DOS MENINOS OU MENINOS SOB O OLHAR DAS MENINAS. Dê um título ao seu texto. (Mínimo vinte e cinco linhas, não esqueça de colocar um título)

31- PRODUÇÃO  TEXTUAL

Produza um texto narrativo ou dissertativo falando sobre: O  SOFRIMENTO DO CORAÇÃO.

Dê um título ao seu texto. (Mínimo vinte e cinco  linhas)

32 - PRODUZINDO TEXTO

          Escolha a forma que melhor lhe convier para registrar um fato importante de sua vida, ou que você tenha presenciado, e que tenha ocorrido nos últimos dias. Pode ser desenho, página de diário, poema, narrativa, notícia. Mas não se esqueça de deixar clara sua posição diante do fato, seja ela de indignação, admiração, alegria, tristeza, seja qualquer outro sentimento que envolva a situação. Mínimo vinte e cinco linhas ou ilustração.

 33-   PRODUÇÃO  TEXTUAL: Dissertativa

TEMA: O MEIO AMBIENTE RECLAMA

           Comemorado em 5 de junho, o Dia Internacional do Meio Ambiente é uma boa data para nos perguntarmos: nosso padrão e nível de consumo são sustentáveis?

No Brasil, ao lado de uma parcela significativa de consumidores com um padrão de consumo dispendioso, comparável aos dos países ricos, temos uma maioria que, para sobreviver, consome pouco, mas que também persegue hábitos de consumo insustentáveis. Dessa forma, as políticas de consumo sustentável no Brasil devem estar relacionadas, em primeiro lugar, com a eliminação da pobreza, ou seja, elevar o piso mínimo de consumo daqueles que vivem abaixo de um padrão de consumo que garanta uma vida digna. Ao mesmo tempo, devemos mudar os padrões e níveis de consumo, evitando a concentração de renda, e promover um novo estilo de vida mais sustentável. Produza um texto dissertativo de no mínimo vinte linhas e não esqueça de colocar título.

TEMAS DE REDAÇÃO

34-Escolha um problema social de nosso país e redija um texto sobre ele. Você vai usar a terceira pessoa e vai dar preferência a estruturas frasais, como: “É evidente que...”, É inegável que...”, É indiscutível que...”. Por meio de uma impessoalidade, suas opiniões serão  expostas.

35-A impunidade incentiva à corrupção.

36-O desafio de se conviver com a diferença.

37-O compromisso do homem com o presente, o passado e o futuro.

38-O jovem e a política.

     A maior parte da classe política brasileira não tem prestígio e confiança por parte da população. Disserte sobre o assunto.

39-O que significa dizer que o jovem deve ser sujeito da sua história?

40-O controle da natalidade é de fundamental importância nos países desenvolvidos.

41-Tornar obrigatório o ensino médio ajuda?

42-Máquina de desempregados.

O progresso tecnológico responsável pela automação contribuiu para o aumento do desemprego. As máquinas substituem o ser humano deixando como opção apenas subempregos. Disserte sobre o tema.

43-Os jovens e suas tribos no século XXI.

Os jovens de hoje vivem, às vezes  em tribos urbanas espalhadas pelo mundo, como os skinheads. No Brasil, veem-se grupos de skatistas, pichadores, punks, metaleiros e ainda outros. Disserte sobre o assunto.

44-Meio Ambiente... e eu com isso?

45-Beleza é fundamental?

46-É possível ser feliz sem um diploma?

47-Meninos: usar ou não usar brinco?

48-Com base nas perguntas abaixo elabore um texto.

Você já conseguiu perceber se no seu bairro existem problemas relacionados à infraestrutura (água encanada, rede de esgotos e luz elétrica)?

Você considera importante reciclar o lixo? No lugar em que você mora há algum trabalho nesse sentido?

Qual a importância de campanhas de conscientização?

Você gostaria de atuar em algum trabalho voluntário? Qual e por quê?

49 -Quando os filhos devem se abrir com os pais?

50 -Deve-se contar tudo ao melhor amigo ou à melhor amiga?

51-São frequentes os comentários sobre a falta de hábito de leitura dos jovens. Como você vê esse problema? Que fatores estarão dificultando o encontro dos jovens com o livro?

52-Que geração é esta, que não lê e disto nem se envergonha?

Procure responder com um texto de vinte a trinta linhas, dando sua opinião sobre o papel da leitura aqui e agora. Antes de redigir, selecione alguns argumentos e procure ser bem convincente.

53-Você considera o povo brasileiro preparado para a modernidade?

54-A qualidade do ensino público e a questão de cotas. Disserte sobre o tema.

55-Faça uma dissertação em que você explique o que é bullying, dê sua opinião sobre  o que, a seu ver, motiva aqueles que o praticam, isto é, os agressores – e apresente uma proposta para se lidar com esse grave problema. Como soluciona a questão do bullying?

56-É justo proibir o uso do celular na sala de aula?

      Celular: mocinho ou vilão?

57-A fragilidade econômica dos países emergentes.

58-O movimento sem-terra e a violência no campo.

59-Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional?(ENEM-2000)

60-Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?(ENEM-2001)

61-O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais que o Brasil necessita?(ENEM-2002)

62-A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo?(ENEM-2003)

63-Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação?(ENEM-2004)

64-O trabalho infantil na sociedade brasileira. (ENEM-2005)

65-O poder de transformação da leitura. (ENEM-2006)

66-O desafio de se conviver com as diferenças. (ENEM-2007)

67-Preservação da Floresta Amazônica. (ENEM-2008)

68-O indivíduo frente à ética nacional. (ENEM-2009)

69-Trabalho na construção da dignidade humana. (ENEM-2010)

70-Viver em rede no século XXI: os limites entre público e o privado. (ENEM-2011)

71-A imigração para o Brasil no século XXI. (ENEM-2012)

72-Efeitos  da implantação da Lei Seca no Brasil. (ENEM-2013)

73."Publicidade infantil em questão no Brasil".(ENEM-2014)

74-Proponho um desafio à sua criatividade. Transforme um dado estatístico num texto carregado de denúncia social e intensidade expressiva.

75-Amor pode levar ao crime ou quem ama não mata?

76-Os jovens e os dilemas da sexualidade.

77-Um dia  sem internet.

78-Tornar o mundo melhor é responsabilidade de todos e de cada um.

79-O papel da internet na comunicação entre as pessoas.

80-A violência no cotidiano da cidade grande.

81-A tecnologia penetrou tão sutil e profundamente em nossa vida cotidiana que, muitas vezes, não a percebemos.

82-A ambivalência da televisão: por um lado, ela aliena as pessoas; por outro lado, desenvolve conhecimento e reflexão.

83-O que você faz é uma gota no oceano, mas é isso que dá sentido a sua vida.

84-Políticos corruptos, povo alienado.

85-O que os jovens podem fazer para aprender a administrar o próprio dinheiro?

86-Como os pais e a escola podem contribuir para combater a prática do bullying.
87-Cotas nas universidades, você é a favor ou contra?

88-Fomos dominados pelas máquinas que inventamos?

89-Leis e penas mais duras são as únicas soluções para o trânsito brasileiro?

90-Um cachorro vale mais do que um ser humano?

91-A gramática facilita ou dificulta a comunicação?

92-Por que as pessoas mentem pela internet?

93-Nacional ou importada: qual a cara do Brasil?

94-“O Brasil está preparado para prevenir e enfrentar um eventual ataque terrorista?”. 

95-O tema será os esportes “violentos”, como, por exemplo, o UFC, que vem chamando atenção do público nos últimos anos.

96-A ausência dos pais na formação dos jovens.

97-O relacionamento através das Redes Sociais.

98-Faça uma produção textual que termine com o seguinte verso de Caetano Veloso:

“Noutras palavras, sou muito romântico”.

99-Os jornais noticiam a preocupação de jovens casais diante da decisão a tomar no início de uma vida nova: aproveitar a vida enquanto são jovens e deixar para mais tarde a preocupação em armazenar economias, ou fazer essa economia cedo para mais tarde desfrutar de certas regalias, mesmo que já mais velhos. Que decisão tomar: proceder como a cigarra ou como a formiga?

100-Certas figuras  de destaque público, como artistas, jogadores de futebol, alguns políticos, recusam-se a servir de garotos-propaganda de determinados produtos, por considera-los prejudiciais em algum aspecto. Outros, no entanto, alegam que atuam somente como profissionais e não podem perder a oportunidade de ganhar dinheiro com a propaganda. Que atitude você considera a mais razoável? Por quê?

101-O computador como ferramenta educacional.

102-“A preguiça é a mãe do progresso; se o homem não tivesse preguiça de caminhar, não teria inventado a roda”.(dissertação)

103-Ficha MAIS limpa.

104-Copa do Mundo e Renda Básica de Cidadania.

105 -Saúde Pública: Serviço deficiente.

106-Inclusão digital: um direito de todo brasileiro.

107-Juventude: tempo de mudanças e tempo de mudar.

108-O voto: exercício de cidadania.

109- É preciso perceber que o aumento das passagens é somente a gota d’água para uma insatisfação já antiga do povo brasileiro.Fale sobre os protestos da população nos dias de hoje.

110-Bullying....Como lidar com  esse mal?

111-Educação: princípio para a igualdade social.

112 -A televisão informa,  forma ou deforma?

Faça um texto dissertativo em prosa de no mínimo vinte e cinco linhas, expondo ideias e argumentos sobre o tema. Dê um título.

113 -Falta de prudência no trânsito.

114-Celebrar a vida é, pois, valorizá-la enquanto se pode vive-la plenamente. Pensando nisso, narre um episódio (real ou fictício) em que ocorra um ato de valorização da vida.O foco deverá  ser, necessariamente, em terceira pessoa.

115 -Deveríamos ser todos vegetarianos?

116-Produza um texto narrativo

“As coisas ruins também fazem parte da vida, e quem aceita isso enfrenta melhor o sofrimento, sem perder os momentos de alegria [...]. O ser humano tem uma capacidade inigualável de aceitar e se adaptar”.

117-Juventude: tempo de mudanças e tempo de mudar.

118-A ditadura no Brasil. Por que os crimes ainda não foram punidos?

119-Educação: princípio para a igualdade social.

120-Mercado de Trabalho: Qualificação e iniciativa.

121-Revolução dentro de mim: Silêncio! Jovem  crescendo.

122- A máscara que usamos no Facebook é a mesma que usamos na vida?

123-Riqueza financeira ou natural. Qual vale mais?

124-Redução de maioridade penal.

125- Importação de médicos.

126- A mulher do século XXI.

127- O olhar do jovem sobre o descuido público com a cidade  e/ou com o cidadão.

128-O jovem e o envolvimento com a atuação em benefício do outro.

129-Ser jovem hoje: alienação  ou engajamento?

130-O trabalho “invisível” do voluntariado jovem.

131- Brasil: um país  sem preconceito?

132-Aumento de violência tem relação com aumento de pobreza e desemprego?

133-Os programas de TV provocam ou refletem a violência da sociedade?

134- Isolar-se em condomínios fechados é solução para a violência?

135- A tecnologia está aproximando mais os jovens?

136-Há relação entre fakes e bullying?

137- Quais os perigos da exposição excessiva da vida pessoal na internet?

138- É válido receber um prêmio ou presente por passar no vestibular?

139-A construção da Usina de Belo Monte.

140- Qual a melhor forma de seleção: ENEM ou Vestibular tradicional? Por quê?

141- Chore por nós, presidente!

142- Você concorda que a mistura racial evitou conflitos étnicos no Brasil?

143-Tragédia em espaço sagrado ”sala de aula”.

144- Por que trotes violentos ainda ocorrem na recepção aos calouros?

145- Dar uma palmada é um ato de agressão ou uma forma de impor limites à criança? Atualmente a lei 8.069/1990 instituiu o ECA, condena maus-tratos.

146- Carreira e dinheiro são preocupações da maioria dos jovens?

147- Maioridade penal: um favor ao crime ou um favor à sociedade?

148- Com base na sua experiência pessoal e outras leituras sobre o assunto, escreva um texto dissertativo que deverá ter como tema:

O papel da internet na comunicação entre as pessoas

149-Consumo de álcool por adolescentes.

150-Analfabetismo funcional no Brasil.

151-Desigualdade entre homens e mulheres no Brasil.

152-O destino do lixo no Brasil.

153-Os limites do Humor.

154-Bullying nas escolas.

155-Consciência ambiental.

156-Manifestações populares.

157-Os efeitos da Lei Maria da Penha.

158-O caos da mobilidade urbana.

159-Os desafios da saúde pública brasileira.

160-Variedade Linguística: o modo de falar do brasileiro.

161-Grandes eventos esportivos no Brasil.

162-Consumismo e ostentação.

163-Liberação da Maconha.

164-Os abusos nos trotes universitários.

165-DSTs entre adolescentes.

166-Redução da maioridade penal.

167-Água e sustentabilidade.

168-Respeito aos benefícios oferecidos aos idosos e deficientes físicos.

169-Brasil: gigante, mas ainda pobre, ignorante, corrupto e violento.

170-O “rolezinho” e os jovens sem futuro.

171-Relações trabalhistas no Brasil.

172-Supervalorização do corpo.

173-Diversão e responsabilidade na juventude.

174-Identidade do povo brasileiro.

175-Participação social e trabalho voluntário.

176-Julgamento do Mensalão.

177-Programa MAIS Médicos.

178-Situação dos idosos no mundo e no Brasil.

179-“Há exagero na relação entre humanos e animais de estimação?”

180- “O homem: inimigo do planeta?”

181-“A bajulação: virtude ou defeito?”

182-“Corrupção no Congresso nacional: reflexo da sociedade brasileira?”

183- “O avanço do Estado islâmico e a tensão no Oriente Médio”.

7 Temas de Redação do Enem 2015

O tema da redação do Enem 2015 será escolhido em meio a assuntos que rondam o cotidiano dos brasileiros. Abaixo segue uma lista com os mais prováveis:

184 - Falta de água: problema que se tornou comum a outras regiões, além do nordeste;

185 -Crise no setor energético: assunto interdisciplinar que aborda questões físicas, químicas e biológicas, com possíveis soluções na “energia limpa”;

186-Problemas no transporte urbano: comum em praticamente todas as grandes cidades do país;

187 -50 anos do golpe militar de 64: aniversário relembrado em março deste ano;

188 - Preconceito racial: ação que ganhou grandes proporções por ocorrer com frequência em meio esportivo nos últimos anos, principalmente no futebol;

189 -Redes sociais x direitos humanos: assunto pode levar em conta a privacidade das pessoas;

190 - A importância das campanhas de vacinação: evidenciadas ainda mais com o lançamento da campanha de vacinação para meninas de 13 anos contra o HPV